by Sandra María Gómez (Author)
El libro propone un abordaje introductorio a la pedagogía, mediante el tratamiento de distintas temáticas desarrolladas para pensar los procesos educativos. Está dedicado a un público general pero especialmente a estudiantes y docentes, con la pretensión de compartir reflexiones acerca de aspectos epistemológicos en la constitución del . campo pedagógico, que permitan poner en debate los supuestos y nociones que se pueden identificar desde distintas tradiciones de pensamiento. A través del recorrido por los capítulos se presentan diversas concepciones filosóficas que han incidido en las ideas pedagógicas de los siglos XIX y XX, a los fines de considerar perspectivas educativas actuales. A partir de la recuperación de los aportes de diversos referentes que han teorizado sobre educación, desde la filosofía, la psicología y la sociología, particularmente; el libro focaliza en las prácticas educativas como objeto de estudio de la pedagogía, y propone una reflexión sobre las relaciones entre escuela y sociedad en diferentes momentos históricos; al mismo tiempo que busca tematizar aspectos de la educación desde los cuales ios lectores identifiquen problemáticas actuales, dando lugar a posibles diálogos que reorienten las intervenciones educativas.
Sandra María Gómez. Licenciada y Profesora en Ciencias de la Educación. Especialista en Gestión y Asesoramiento Pedagógico. Especialista en Psicopedagogía (UNC). Magíster en Tecnología Educativa (TEC Monterrey, México). Docente de grado y posgrado e investigadora en la Universidad Nacional de Córdoba, en la Universidad Siglo 21 y en la Universidad Católica de Córdoba. Docente en Institutos de Formación Docente. Directora de la Especialización en Socio Psicogénesis del Entendimiento Escolar (UNCJ). EDITORIAL BRUJAS ARGENTINA.
Este libro contiene el desarrollo de los siguientes temas: -Capítulo 1: El campo pedagógico. Aproximaciones epistemológicas
-Capítulo 2: Una mirada histórica a las formas de tematizar la educación
-Capítulo 3: Perspectivas sociales de la educación
-Capítulo 4: Los procesos educativos en los contextos actuales
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Number of Pages: 252
Dimensions: 0.53 x 11 x 8.5 IN
Publication Date: January 14, 2021
